Библиотека № 15 пригласила учащихся школы № 4 на мероприятие «Кто работает в библиотеке?». Только на первый взгляд может показаться, что в библиотеках все просто: книги, юные читатели, библиотекарь – и всё! На самом деле многие не знают, что в библиотеках происходит множество удивительных процессов, невидимых читателям.
Конечно, книга находится в центре событий, но как она попадает на книжные полки? Ребята узнали, что нужно отучиться в институте на сотрудника библиотеки. Первой встреченной ими профессией стал комплектатор – человек, который проверяет, все ли книги на месте, когда поступают новые издания, следит за книжными новинками и выбирает из сотен книг те, которые захотят читать в библиотеке. Чтобы понять, каково быть комплектатором, библиотекарь спрятала самую маленькую книгу среди книжных полок, задача детей была найти книжку-малышку.
Книги бывают не только бумажные, но и электронные. Откуда же они появляются в электронном виде? Юные читатели задали этот вопрос и познакомились с профессией специалиста по работе с электронными ресурсами. Именно эти люди знают, как найти электронную книгу в интернете, знакомят читателей с цифровыми платформами, регистрируют на книжных сайтах и делают чтение удобным. Больше всего ребят впечатлило видео работы электронного сканера, который сам бережно перелистывает страницы и сканирует их в электронный формат.
Еще один важный человек в библиотеке – регистратор поступающих изданий. Сначала регистратору нужно занести информацию о книге в базу данных, затем поставить печать библиотеки и аккуратно разместить книгу на нужной полке. У каждой книги должен быть свой дом. Для ребят подготовили необычное задание: им нужно было расставить книги в алфавитном порядке по названию. Задание оказалось не из легких.
- Я никогда не думал, что это так сложно, - признался Михаил Гладченко. - Нужно учитывать само название или фамилию автора, а еще не запутаться в алфавите.
Ребята впервые увидели современное устройство – телелифт. Оно применяется в крупных библиотеках, где стоят высокие стеллажи, до которых трудно дотянуться вручную. Телелифт выглядит как подъемник, которым можно управлять с помощью специальной программы. Читатели могут заказать книгу, просто нажав несколько кнопок на компьютере.
Кроме того, выяснилось, что книги тоже могут болеть: на страницах появляются пятна, пыль, плесень. Для таких случаев предусмотрена профессия микробиолога. Именно он очищает книги от вредных бактерий, моет страницы и возвращает изданию первоначальный вид. Ещё одна нужная профессия в библиотеке – реставратор. Он осторожно подклеивает страницы, укрепляет переплет и превращает потрепанную книгу в красивую и аккуратную. Участники мероприятия попробовали себя в роли реставраторов, помогая восстановить испорченные журналы.
Самое важное, чему научились ребята, — это каково быть библиотекарем, лицом своей библиотеки. Они не знали, сколько обязанностей включает эта профессия: запоминать вкусы постоянных читателей, вести документацию, проводить мероприятия, а главное - хорошо разбираться в книгах и их содержании. Каждый ребенок получил шанс лично заполнить главный документ читателя – формуляр.
По итогу мероприятия юные участники поделились, что больше всего им понравились занятия по реставрации книг, просмотр видео со сканером и использование телелифта. Вероятно, среди них найдется тот, кто станет нашим будущим коллегой.
Автор: зав. сектором библиотеки № 15 Наталья Кармалинская
Фото: зав. библиотекой № 15 Лариса Левина, библиотекарь Татьяна Ляховка